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La música de Mozart ayuda en la Epilepsia

Durante años, hemos visto cómo la terapia de Escucha Tomatis o Audio-psico-fonología ha ayudado a personas con epilepsia.

Estudios publicados muestran que la música de Mozart reduce los ataques epilépticos, lo que abre una puerta a los pacientes porque en casi un tercio de ellos los fármacos no son efectivos para controlar los ataques.

La revista internacional Epilepsia Open, publicó un artículo, «The Rhyme and Rhythm of Music in Epilepsy» (La Rima y el Ritmo de la Música en la Epilepsia), sobre el efecto de una composición de Mozart – Sonata para dos pianos en D Mayor, K. 448 –, en los ataques epilépticos, mostrando que los reducía.  El estudio lo realizaron los doctores Marjan Rafiee and Taufik Valiante, del Instituto Krembil Brain en el Hospital Toronto Western, Canadá

Además, dos investigadores italianos, Gianluca Sesso y Federico Sicca, de la Universidad de Pisa, realizaron una revisión sistemática de trabajos relacionados con el efecto de la música de Mozart en la epilepsia.

Las conclusiones arrojaron que escuchar a Mozart, especialmente a diario, conducía a una reducción significativa de los ataques epilépticos, y también a una frecuencia reducida de actividades cerebrales anormales en pacientes epilépticos – las denominadas descargas epileptiformes interictales.

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Escucha Abierta #8 – La voz, Triángulo APF

En este último encuentro con Mari Cruz Domínguez hablamos de la voz, qué le influye, qué refleja; y de la toma de conciencia del triángulo de la Audio-psico-fonología: oído, voz y psique.

Las emociones influyen en nuestra capacidad de escucha, afecta a la energía de nuestra voz.  A la voz también le influye la posición corporal, la respiración; que a su vez son influenciadas por nuestras emociones.

El uso de nuestra voz afectará a nuestro oído, y también a nuestra psique.

Además, el oído influye en la voz – sólo las frecuencias que el oído puede escuchar podrá la voz reproducir, una de las Leyes Tomatis.  Esto se ve muy claramente cuando aprendemos un nuevo idioma.

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Escucha Abierta #6 – Integrando Aprendizajes

En este nuevo encuentro con Mari Cruz Domínguez, amiga y compañera de Audio-psico-fonología, hablamos de cómo los aprendizajes en los niños son el resultado de muchos procesos internos y externos.

A modo de iceberg, lo que se ve en la superficie es sólo una mínima parte de todo el universo interno y externo del niño o de la niña.  Lo que se «ve» se sustenta en integraciones realizadas, madurez del sistema nervioso, integración sensorial, reflejos primitivos todavía activos o no, ambiente familiar y escolar, etc., etc., etc.

Un bebé es como una semilla con todo el potencial para desarrollarse y ofrecer al mundo sus dones y talentos, y toda una serie de circunstancias favorecerán, dificultarán o impedirán que esta semilla florezca hasta su máximo.

Espero que te resulte interesante este nuevo encuentro:

 

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Escucha Abierta #5 – Efectos de la Voz Materna en la Escucha Tomatis

En este nuevo encuentro con Mari Cruz Domínguez, amiga y compañera de Audio-psico-fonología, hablamos de los efectos y los beneficios de la voz materna durante las sesiones de Escucha Tomatis.

Por ejemplo, siempre se observa que las personas se estiran, van hacia la verticalidad, crecemos en altura sólo por ese estiramiento. Hay una maduración, mejora de habilidades, y por la estimulación vestibular, una mejora en el equilibrio.

Espero que encuentres interesante este nuevo encuentro:

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Escucha Abierta #4 – Vínculos padres/hijos

En este cuarto encuentro con Mari Cruz Domínguez, amiga y compañera de Audio-psico-fonología, destacamos la importancia de fomentar el vínculo padres/hijos, por ejemplo, a través de un tacto sanador, de la escucha, de la calidad del tiempo que compartan.

En Audio-psico-fonología sabemos de la gran importancia de la fase prenatal, y del profundo impacto en la persona cuando utilizamos la voz materna filtrada en el proceso de Escucha Tomatis.

Comento mi propia experiencia con la voz materna, cuando durante mis sesiones de Tomatis escuché por primera vez la voz de mi madre filtrada, ya tenía más de 40 años pero mi cuerpo recordaba perfectamente esos sonidos filtrados que me habían acompañado durante mis nueve meses prenatales.  ¡Fue toda una experiencia!

Además, hablo de mi proyecto de ofrecer talleres a los padres sobre recursos terapeúticos que en el día a día pueden ayudar a sus hijos o a ellos mismos, a tener un mayor bienestar.

Aquí va el vídeo:

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Escucha Abierta #3 – Complementando la Estimulación Auditiva

«Escucha Abierta – Escuchando la vida» es una serie de encuentros con Mari Cruz Domínguez, compañera de Audio-psico-fonología o Escucha Tomatis, donde compartimos temas, reflexiones, vivencias y experiencias; que nos han ayudado a lo largo de nuestra trayectoria vital y profesional.

En el vídeo de hoy, hemos compartido principalmente cómo he utilizado la digitopuntura, moxibustión, puntos reflejos en manos y pies; durante las sesiones de Escucha Tomatis.

Cuando una persona está en el centro, niño o adulto, realizando las sesiones de escucha, y un masaje reflejo o energético en ciertos puntos creo que va a ayudarle en su proceso, o puntualmente en las circunstancias en las que se encuentra ese día, se lo ofrezco.  Encuentro que la combinación de ambas estimulaciones siempre ayuda.

En el caso de personas con dificultades a nivel vestibular, las sesiones motóricas de Escucha se complementan muy bien con el masaje en ciertos puntos de acupuntura o puntos reflejos durante la sesión.

Estamos en el proceso de ayudar a las personas a sentirse mejor, a tener un mayor bienestar en sus vidas en todos los aspectos: físico, mental y emocional.

Aquí va este tercer vídeo, donde muestro además la localización de algunos puntos.

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Escucha Abierta #2 – Viaje Terapéutico

Y seguimos con el segundo vídeo de «Escucha Abierta».

En este encuentro hablamos de los temas principales que han guiado nuestro viaje terapéutico.  Para Mari Cruz ha sido la comunicación, a través del habla, del canto, de la lectura y escritura; y para mi ha sido el trabajo corporal, sobre todo a nivel reflejo y energético.

Además, destacamos la importancia de respetar el nivel madurativo del niño, de no exigirle aprendizajes para los que su sistema sensorial o su cerebro no está aún preparado.

Aquí va este segundo vídeo:

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Escucha Abierta #1

«Escucha Abierta» es una serie de encuentros con Mari Cruz Domínguez, compañera de Audio-psico-fonología o Escucha Tomatis, donde compartimos temas, reflexiones, vivencias y experiencias; que nos han ayudado a lo largo de nuestra trayectoria vital y profesional.

Nos conocimos en 2005 durante la formación de la Técnica Tomatis.  Yo comenzaba y ella ya llevaba unos años de práctica en su centro El Angel de Madrid.

Pronto, además de colegas nos fuimos haciendo amigas, y a lo largo de los años se ha ido forjando una complicidad que nos ha abierto a compartir y enriquecernos de la experiencia y aprendizajes de cada una.

Mientras Mari Cruz se ha ido especializando en métodos y técnicas para el desbloqueo del sistema nervioso, uno de sus temas favoritos, junto con el trabajo con la voz; yo me he ido especializando en métodos y técnicas energéticas y reflejas.  Compartir diferentes rutas para llegar a objetivos comunes ha sido muy enriquecedor para las dos.

La Escucha nos unió, y nuestros intereses y caminos nos han abierto a métodos, técnicas, lecturas, experiencias diversas.  Esperamos que te resulten interesantes nuestros encuentros, te resuenen nuestros caminos.  Somos espejos.

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¿Que es el Efecto Tomatis?

El conocido como «Efecto Tomatis» ha cumplido este año 60 años desde su primera aparición.

En junio 1957, la Academia de las Ciencias de Paris concedió al Dr. Alfred Tomatis (1920-2001), médico otorrinolaringólogo francés, una medalla por sus 3 leyes sobre el oído y la voz.  Fue Raoul Husson, especialista de psicofisiología de la voz, el primero que introdujo el término «Efecto Tomatis» el 4 de junio de 1957, en una comunicación a la Academia.

Y las 3 Leyes Tomatis son:

1ª Ley: La voz sólo contiene los armónicos de las frecuencias que el oído es capaz de distinguir.

2ª Ley: Cuando se le da al oído la posibilidad de escuchar correctamente las frecuencias que no escuchaba antes o que no eran bien percibidas, estas frecuencias serán instantánea e inconscientemente restituidas en la voz.

3ª Ley: La estimulación auditiva mantenida durante un tiempo determinado modifica mediante el efecto de remanencia la facultad de escucha en la persona y como consecuencia su fonación

La aplicación directa de estas tres leyes se ve claramente en el aprendizaje de idiomas y en la música y el canto.

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7º Congreso Internacional de Audio-Psico-Fonología – IV

Y en este último artículo sobre el 7º Congreso Internacional de Audio-psico-fonología celebrado el pasado septiembre en Sint-Truiden, Bélgica, y organizado por Mozart-Brain-Lab; veremos el nuevo libro publicado sobre el Método Tomatis y la interesante historia de la difusión de la terapia Tomatis en Polonia.

Astrid Vervoort nos cuenta sobre este libro escrito con su padre: A guide to Prof. Alfred Tomatis´ Method by Jozef Vervoort (Guía al Método del Prof. Alfred Tomatis por Jozef Vervoort).

El libro ha sido publicado por Young Digital Planet, empresa polaca que en 2005 se involucró en la introducción del Método Tomatis en colegios por todo el país. Veremos cómo se ha desarrollado la historia a lo largo de los años.

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7º Congreso Internacional de Audio-Psico-Fonología – III

Y seguimos hoy con la cuarta ponencia del 7º Congreso Internacional bianual de Audio-psico-fonología celebrado el 16 y 17 de septiembre 2017 en Sint-Truiden, Bélgica, y organizado por Mozart-Brain-Lab.

Esta ponencia fue la ofrecida por nuestra compañera Mari Cruz Domínguez, del centro El Angel de Madrid, “Beneficios de los tratamientos de larga duración en habla, lenguaje, voz y canto”.       La experiencia fue muy enriquecedora para todos nosotros.

Mari Cruz nos habla sobre esta ponencia y sus anteriores participaciones en estos Congresos de Audio-psico-fonología en la siguiente entrevista que mantuve con ella:

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7º Congreso Internacional de Audio-Psico-Fonología – II

Y seguimos con dos de las ponencias del 7º Congreso Internacional bianual de Audio-psico-fonología, celebrado el 16 y 17 de septiembre 2017 en Sint-Truiden, Bélgica, y organizado por Mozart-Brain-Lab.

En este artículo vamos a ver las interesantes ponencias que ofrecieron M. Jacques Bonhomme, «De la Escucha a la Expresión: la Voz en todas sus formas», y el Profesor Wolfgang Beelmann, «Trastornos del comportamiento infantil y el entorno familiar en el contexto de la Escucha Tomatis»

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